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資料內容
在人數探底後，調查顯示美國國際學生申請人數反彈中
  • 作者：Karin Fischer; Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1627546374173.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
疫情下的一個意外收穫？更多教授們談論新的教學
  • 作者：Beckie Supiano; Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1627546375368.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
一所大學的任務：為12萬人施打新冠肺炎疫苗
  • 作者：Emma Pettit; Francie Diep; Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1624425146181.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
疫情使國際生壓力沈重—有大學可回應學生的需要
  • 作者：Karin Fischer; Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1624425144806.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
她的”1619計畫”是政治的避雷針，但也可使她失去終身教職
  • 作者：Jack Stripling; Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1624425147323.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
為何大學暫停必修的多元文化課程
  • 作者：Nell Gluckman；Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1620216636129.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
校園變成研究新冠肺炎實驗場所
  • 作者：Lindsay Ellis；Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1620216633973.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
麻省理工學院提供經濟生命線供研究學院學生逃離壓榨的指導教授
  • 作者：Megan Zahneis；Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2021/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1620216629410.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
大學持續稱讚教授的學術表現，但仍將解聘他
  • 作者：Megan Zahneis；Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2020/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1610971334712.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
美國高等教育應瞭解拜登總統提名Miguel Cardona為教育部長的目的
  • 作者：Nell Gluckman；Eric Kelderman；Andy Thomason；Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2020/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1610971333734.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
極大的恐懼：大裁員會威脅到研究型大學的運作嗎？
  • 作者：Lindsay Ellis；Alison Lang（譯稿）
  • 出版日期：2020/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1610971335658.pdf
  • 資料類型： 教育訊息

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